1 / 2Albi illustrati. Leggere, guardare, nominare il mondo nei libri per l'infanzia
Il volume Carocci Albi illustrati. Leggere, guardare, nominare il mondo nei libri per l'infanzia esplora il picturebook come incontro tra parole, immagini, arte e lettura condivisa. Si rivolge a chi vuole approfondire il ruolo degli albi nella letteratura per l'infanzia e nella formazione dei lettori.
In breve
- Analizza gli albi illustrati come narrazione costruita con poche parole e molte immagini.
- Approfondisce le relazioni tra autore e lettore, adulto e bambino, testo e illustrazione.
- La presentazione menziona una prefazione di Antonio Faeti.
Prezzo di riferimento: 24,70 €
Prezzo verificato: 13 nov 2026
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Vantaggi e svantaggi
Vantaggi
- Offre spunti per approfondire il picturebook come forma letteraria e artistica.
- La lettura condivisa tra adulto e bambino è uno dei temi centrali, utile anche a educatori e lettori interessati all'infanzia.
Specifiche tecniche
9 specifiche| Editore | Carocci |
|---|---|
| Data di pubblicazione | 23 febbraio 2012 |
| Lingua | Italiano |
| Lunghezza | 279 pagine |
| ISBN-10 | 8843063219 |
| ISBN-13 | 978-8843063215 |
| Età di lettura indicata | Da 3 anni in su |
|---|---|
| Dimensioni | 22.3 x 1.8 x 15.3 cm |
| Peso | 422 g |
Cosa sapere prima di acquistare
- Il volume tratta e analizza gli albi illustrati, non è presentato come una raccolta di storie illustrate per bambini. L'indicazione di età da 3 anni in su va quindi letta insieme al taglio di approfondimento descritto nella presentazione.
A chi è adatto?
Adatto a
- Adulti interessati alla letteratura per l'infanzia e ai libri illustrati.
- Educatori, insegnanti e genitori che cercano spunti per riflettere sulla lettura condivisa.
Meno adatto a
- Chi cerca principalmente una raccolta di storie illustrate da leggere direttamente ai bambini.

Recensioni dei clienti su Amazon
- 5 stelle
79% 79% - 4 stelle
12% 12% - 3 stelle
6% 6% - 2 stelle
2% 2% - 1 stella
1% 1%
Il feedback dei clienti segnala spunti per ulteriori approfondimenti, interesse nel far scoprire i libri illustrati e una lettura percepita come fluida e comprensibile. Per chi cerca un testo di riflessione sui picturebook, questi aspetti possono favorire la consultazione, mentre non indicano che si tratti di storie illustrate per bambini. La valutazione complessiva è prevalentemente positiva, con una quota più contenuta di giudizi intermedi e negativi.
Aspetti positivi
- I lettori apprezzano gli spunti per approfondire e la leggibilità del testo.
Domande frequenti
È una raccolta di storie illustrate per bambini?
La descrizione presenta un approfondimento sugli albi illustrati, le loro forme e il loro ruolo nella lettura, non una raccolta di racconti.
Quali temi affronta?
Esamina le relazioni tra parole e immagini, lettore e autore, adulto e bambino, oltre ai modi in cui gli albi rappresentano il mondo.
A chi può interessare?
Può essere utile a genitori, educatori, insegnanti e lettori interessati ai picturebook e alla letteratura per l'infanzia.
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